Navidad

Como ya no queda nada, he hecho este vídeo para felicitaros la navidad. Disfrutad mucho de estos días tan especiales y ser buenos. ¡FELICES FIESTAS!
 NAVIDAD on PhotoPeach

Decoración de navidad

Voy a poner los pasos que hay que seguir para poder añadir la decoración de navidad a mi blog, así no se me olvidara :)
Para añadir las animaciones hay que meterse en diseño y luego añadir gadget, eligiendo el de tipo html.

Si quiero añadir mas de una animación en un gadget tendré que crear una entrada y copiar en ella el código URL de la imagen. Luego copiar esa URL y pegarla en el gadget tantas veces como imágenes diferentes quier poner e ir cambiando la dirección de la página para que salgan las imágenes diferentes.
También pondré música en los gadger copiando la URL de las canciones sacadas de Grooveshark o Jamendo.

Fin del primer trimestre

¡Hola chic@s! Por fin han pasado todos los exámenes y ha terminado el primer trimestre. Ya tenía ganas, lo malo que los resultados no han ido como esperaba :((, habrá que seguir trabajando duro. Ya que con esfuerzo todo se puede conseguir.
Ahora toca disfrutar del puente de la Constitución, con la familia y los amigos, para volver con las pilas cargadas.
Espero que durante este trimestre los trabajos que he subido os hayan servido de ayuda.
Un saludo y disfrutar mucho del puente :)

PhotoPeach

Este es el vídeo que he realizado con el programa PhotoPeach, eligiendo entre unas imágenes que me dio la profesora me he inventado esta historia.
 FUE IMPOSIBLE on PhotoPeach

Un saludo.

Sistema Informático

¡Hola a todos!
Durante estos días he tenido que dar formato a unos apuntes, sobre el sistema informático y sus componentes, con word y luego guardarlo como pdf. Si queréis ver como me ha quedado, pincha aquí.

Más información sobre los sistemas informáticos que podéis ver en estas páginas:
- ¿Qués es un sistema informático?
- Sistema informático.

Sistema Operativo. Ejercicios

El Sistema Operativo (SO) es el conjunto de programas necesarios para que el usuario pueda controlar todos los dispositivos del ordenador. Hay diferentes tipos de SO. Por un lado los creados por Microsoft que son MS-DOS, Windows 95,  Windows NT, Windows 98, Windows ME, Windows 2000, Windows Vista, Windows 7 y Windows 8. Por otro los de Apple, que son Mac OS. Y también existe el SO llamado Linux. La diferencia de Linux y respecto a los otros SO, es que es gratuito, libre y programable.
La Licencia Pública General de GNU Es la licencia más ampliamente usada en el mundo del software y garantiza a los usuarios finales, la libertad de usar, estudiar, compartir y modificar el software. Su propósito es declarar que el software cubierto por esta licencia es software libre y protegerlo de intentos de apropiación que restrinjan esas libertades a los usuarios. Algunos de los software que tienen esta licencia son GIMP, Firefox, Audacity, Open Office o Google Earth.

Sistema informático. Ejecicios

SISTEMA INFORMÁTICO.
Tiene estos tres componentes:
- Hardware: es el conjunto de componentes físicas del ordenador (procesador,memoria,periféricos...)
- Software: es el conjunto de componentes lógicos del ordenador (programas de control, Sistema Operativo, procesadores de texto...)
- Usuario: un sistema informático necesita nuestra intervención para la organización y planificación de tareas.

HARDWARE
Contiene cuatro elementos: procesador, memoria, buses, puertos y ranuras de expansión, y periféricos.
- Procesador: también llamado Unidad Central de Procesos o CPU, es donde se realizan todas y cada una de las tareas que los programas ordenan cumplir. Consta de dos unidades principales: la unidad aritmético-lógica (es la que realiza  todos los procesos) y la unidad de control (es la encargada de seleccionar las instrucciones que se deben ejecutar, proporcionar los datos adecuados a la unidad aritmético-lógica y enviar las señales de control). Los  principales fabricantes de estos dispositivos son Intel, AMD, IBM, Apple, Cyrix y Motorola. Por ejemplo, el ordenador que estoy usando, utiliza el procesador Intel y con una velocidad de 1.31 GHz.
- Memoria: que almacena las instrucciones , los datos que necesita  y los resultados que produzca un programa. Existen dos tipos de memoria: principal y secundarias. La principal se trata de una memoria interna que se subdivide en memoria R.A.M. y memoria R.O.M, se diferencian en que la primera se trata de una memoria volátil, es decir, su contenido desaparece al apagar el ordenador, y la segunda se trata de una memoria permanente, su contenido no desaparece al apagar el ordenador.
Por ejemplo si tenemos una memoria de 4 GB nos cabrán 2048 fotografías con un  tamaño de 2 MB.
- Buses, puertos y ranuras de expansión. En este apartado solo diré los diferentes tipos de puertos: puertos serie o puertos COM (para conectar teclados, ratones, módems, etc), puertos paralelo (conexión de impresoras y escáneres), puertos PS2 (para la conexión de ratones y teclados en los ordenadores) y puertos USB (la gran mayoría de los periféricos son de este tipo).
- Periféricos: pueden ser de entrada (escanner, teclado, micrófono, ratón, etc), de salida (monitor, altavoz, impresora, etc) y de entrada y salida (módem ADSL, etc).
Imágenes de los elementos:
CPU Intel Dual Core

Memoria RAM

Memoria ROM-Bios

Tarjeta Gráfica AGP 

Fuente de alimentación 

Placa Base 

Disco Duro 

Unidad Reproductora DVD 

Tarjeta MicroSD 

Teclado 

Impresora Láser 

Representación de la información. Ejercicios.

1. Busca en Internet la tabla de códigos ASCII y escribe utilizando dicho código las siguientes palabras: mouse, Santomera, ESO ¿Cuántos Bytes tiene cada palabra? ¿Y cuántos bits?

- mouse : 109 111 117 115 101 (5 bytes y 40 bits)
- Santomera: 83 97 110 116 111 109 101 114 97 (9 bytes y 72 bits)
- ESO: 69 83 79 (3 bytes y 24 bits)


2. Si un CD-ROM tiene una capacidad de 700 MB, ¿de cuántos bytes dispone?

Si 1 MB = 1024 KB -> 700 MB x 1024 = 716800 KB
Si 1 KB = 1024 B -> 716899 KB x 1024 = 734003200 B


3. Si el disco duro de un ordenador tiene una capacidad de 80 GB, ¿cuántos CD-ROM de información cabrían dentro del mismo?

Si 1 GB = 1024 MB -> 80 GB x 1024 = 81920 MB
Si 1 CD-ROM = 700 MB -> 81920 : 700 = 117,03 CD-ROM


4. Averigua la capacidad en GB del ordenador que estás utilizando, y comprueba de cuánto espacio libre dispone.

Memoria física total 1.024,00 MB = 1,00 GB y memoria física disponible 300,23 MB = 0.2932 GB.
Memoria virtual total 2,00 GB y  memoria virtual disponible 1,96 GB.

Cuadro

Hola, la actividad que os voy ha explicar hoy es como he modificado este cuadro:

     

La muchacha en la ventana, Salvador Dalí.

Con el programa GIMP he añadido al cuadro original una mariposa, una barca, un niño, un perro y mi foto, en ese orden. Que primero los he recordado en otro GIMP con la herramienta -> tijeras de selección, luego los he pegado como capa nueva en el GIMP que estaba el cuadro original y, los he escaldo y colocado como a mi más me ha gustado. Después de tener todo hecho he guardado el cuadro ya editado como una imagen jpg. Que he vuelto a abrir con el programa GIMP para añadirle algunos filtros que le dieran un toque mas real. El primer filtro que he utilizado ha sido en artísticos -> aplicar liento y por último he añadido el filtro de distorsiones -> desplazamiento.
¿Os gusta?

Foto

Hoy toca explicar como he realizado mi foto de perfil.

Lo primero que he hecho ha sido recortarme de una foto con el programa GIMP. Luego he abierto un nuevo GIMP, le he dado ha archivo luego a nuevo y he seleccionado un tamaño de imagen de 200x200. He pegado mi foto, la he escalado y le he aplicado distintos filtros.

El primero ha sido filtro luces y sombras -> destello con degradado -> classic, y lo he situado arriba a la derecha. El siguiente filtro ha sido artístico -> fotocopia, después filtro artístico -> lienzo. Seguido he utilizado el filtro decorativo -> difuminar borde. Una vez utilizado estos filtros he duplicado la imagen y la he volteado, y ha quedado como si me estuviera dando la espalda. Ya para terminar he utilizado el filtro decorativo -> foto antigua, al que he quitado la opción de color sepia, y por último he aplicado el filtro de distorsión -> desplazamiento. Y así he obtenido la imagen que podéis ver en mi blog.

Espero que os guste, un beso.

Cabecera

Hola, hoy os voy a explicar como he realizado la cabecera que he puesto en mi blog.
Lo primero, decir que la he hecho con el programa GIMP. Nada mas abrir el programa le di a archivo, luego a nuevo y seleccioné un tamaño de imagen de 800x150. Para hacer el fondo, seleccioné de primer color un color azul  parecido al color de fondo del blog, y de segundo color un azul más claro, seguido con la herramienta de mezcla hice un difuminado de arriba a abajo. Para darle algo de animación a la cabecera elegí estas dos fotos:

Que también en el programa GIMP con la herramienta de tijeras de selección escogí solo la parte que me interesaba. Una vez seleccionado lo que quería lo copié en el fondo que había hecho y le di a escalar capa para que se viera bien. Cuando ya tenía el fondo hecho le añadí el filtro (artísticos-aplicar lienzo). Y para terminar, con la herramienta de texto (color: fucsia, tamaño: 80 y tipo de letra: pants patrol) puse el titulo de mi blog.

¡Hasta pronto!

Formatos de imágenes

JPG -> se pueden utilizar 16 millones de colores, tiene buena calidad y ocupa poco espacio.
GIF-> contiene 256 millones de colores, permite hacer transparente un color y hacer animaciones, tiene buena calidad y ocupa poco espacio.
BMP-> tiene muy buena calidad pero ocupa mucho espacio. Es el que se utiliza en un escáner.
PNG->  permite una transparencia, tiene muy buena calidad y relativamente ocupa poco espacio.
TIFF-> tiene muy buena calidad y ocupa bastante espacio.
XCF-> es el formato utilizado en GIMP

La sociedad de la información y el orden

¡Hola! Estos días en clase he estado haciendo el esquema y el resumen de estos apuntes, sobre la sociedad de la información y el orden. Si os interesa ver mi trabajo, pinchar aqui.
Un saludo.

Big Data: La nueva transformación de Internet

El día 30 de septiembre en el periódico El País salió la noticia: Big Data: La nueva transformación de Internet por Javier Busquets profesor titular de sistemas de información.
Internet está cambiando, es la única infraestructura tecnológica que ha creado el hombre con esa capacidad evolutiva. Su origen fue militar, luego en los años 70 fue una infraestructura universitaria. Más tarde, en los 90 llegó a muchos más lugares y los costes se abarataron, debido a su aplicación comercial.

Con el tiempo se ha consolidado como una plataforma de software y servicios, que conecta a miles de millones de personas y ha permitido la creación de nuevas comunidades (como Facebook), actividades sociales y movilidad que marcarán el futuro. La pregunta es cómo aprovechamos estas oportunidades.
Las oportunidades y retos de negocio requieren captar datos de múltiples fuentes y darles sentido, aunque las empresas de momento se van defendiendo, pero un reciente informe refleja la necesidad de formar expertos en dar sentido o modelar las ingentes cifras de datos que se mueven por la red. También directivos tendrán que formarse en esta nueva categoría de conocimiento.
Las empresas tratarán de integrar en procesos de negocio existentes con fuentes externas. Será posible crear nuevos modelos de negocio, analizando el pasado y elaborando patrones. Los datos y su gestión se transforman en fuentes de innovación y en nuevas oportunidades de negocio.

En muchos casos se ha hablado del debate sobre cuáles son los límites de la privacidad en Internet. Ya que mensajes privados han sido sacados públicamente, esto se debe a los servicios gratuitos que hay a cambio de los datos del usuario. Por ello los grandes retos del futuro serán en cómo hacer evolucionar las instituciones en la época de la transparencia.

Esta transformación de Internet, lo que denominamos “big data”, afectará a la creación de nuevas profesiones, requerirá el desarrollo de nuevas capacidades empresariales y la aparición de nuevos modelos de negocio. Sin duda será una fuente de riqueza, siempre que la creación empresarial sea más rápida que la destrucción de sectores existentes.

Opinión:

Personalmente, pienso que la aparición de Internet ha sido un hecho muy importante, ya que ha permitido que se rompieran muchas barreras y que todo el mundo pudiera estar en contacto. Aunque todavía hay personas que no pueden disponer de él, y eso es algo que hay que solucionar. También creo que debemos tener cuidado y utilizarlo de una forma adecuada. Así conseguiremos sacarle el mayor partido a esta tecnología.

Otras páguinas relacionadas:

Big data: la próxima frontera de la innovación, la competencia y la productividad

"Big Data", la información infinita

Big Data: el valor de la información

Novatadas o actividades integradoras.

¡Hola! Si dios quiere, este es nuestro último año en el instituto y la mayoría de nosotros saldremos fuera a estudiar al año que viene. Este cambio parece venir acompañado de una actividad que se realiza en la mayoría de residencias de estudiantes de nuestro país y que tiene una especial repercusión en los medios de comunicación en el mes de Septiembre. Estoy hablando de las famosas novatadas.

El principal problema que se plantea es dónde colocar el límite y establecer cuando esta práctica, pasa de ser un modo de que los nuevos se conozcan entre sí, a una actividad pesada o humillante.

En el artículo de el diario El País “Cerco a las novatadas” se da una visión sobre este fenómeno a través de casos en los que las novatadas han resultado experiencias realmente traumáticas.

En estos ejemplos los nuevos estudiantes se ven coaccionados por los mayores, ya sea psicológica o físicamente, y aparecen prácticas realmente espeluznantes, que cuesta incluso creer como la ingesta obligada de alcohol.

Por otra parte y atendiendo a anécdotas de amigos y familiares que ya han pasado por esas “semanas de iniciación”, las novatadas en la mayoría de los casos no pasan de ser actividades inocentes, las cuales buscan romper esa barrera que existe durante  los primeros días entre los nuevos alumnos. Además muchas de estas sirven para ir conociendo la nueva ciudad de residencia.

Dicho esto queda en el aire la pregunta sobre cómo actuar hacia esta situación y cómo marcar el límite, de manera que se mantengan las cualidades positivas y se eliminen las negativas de esta polémica práctica.

Espero que la entrada os haya resultado interesante. Un saludo.

¿ Cómo subir una imagen al blog ?

¡Hola chic@s! En la entrada de hoy, os voy a explicar como subir una imagen al blog. Lo voy a explicar de dos maneras.

Lo primero que haremos será, elegir la opción -> Insertar imagen, de la barra de herramientas:

Una vez ahí, si lo que queremos es subir una imagen que tenemos nosotros guardada en nuestro ordenador lo que tenemos que hacer es en la opción -> Subir, darle al botón -> Elegir archivos.

Y ya elegimos las imágenes o imagen que queremos subir y le damos al botón que aparece abajo en azul -> Añadir las imágenes seleccionadas.

Esta es una forma de subir una imagen. Pero también se puede hacer desde una URL.
Para ello tenemos que volver a elegir en la barra de herramientas la opción -> Insertar imagen. Una vez dentro le damos a la opción -> Desde una URL

Buscamos la imagen que deseamos subir en Internet y copiamos su URL.

Y pegamos la URL

Una vez copiada la URL, le damos al botón que aparece abajo en azul -> Añadir las imágenes seleccionadas. Y ya habremos puesto la imagen que queríamos en la entrada.

Bueno, espero que esta entrada os sirva de ayuda. Pasar buen día, un saludo.

Presentación

¡Hola! Soy Ainhoa, una alumna de 2º de bachillerato del IES Valle del Jiloca y este será el blog que voy a hacer durante el curso en las clases de tecnologías de la información y la comunicación. En él iré haciendo entradas de trabajos que me manden y de noticias que me parezcan interesantes. Os dejo con esta bonita foto.

¡Un besote!